專業團隊
職員人數:
- 校長1名
- 副主任1名
- 幼師7名
- 專科外籍英文老師1名
- 書記1名
- 助理文員1名
- 職工3名
師資
學校師資優良，富教學經驗，全部均為合格幼稚園教師。當中持有幼兒教育碩士、幼兒教育學士學位及幼兒教育証書。部份教師亦獲取宗教教育証書、學前特殊教育証書、有效急救証書，並考獲鋼琴、小提琴、舞蹈及手工藝的資格。
教師專業發展
教學人員持續進修，並已參加香港中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心｢遊戲･ 學習･成長｣計劃中央工作坊、教育心理學家教師工作坊(主題:促進家校合作、性教育…等)、教育局幼稚園課程領導專業培訓、教育局幼稚園表現指標簡介會、訪校或國外交流學習、奧福音樂培訓工作坊、新入職戲劇教師工作坊、教職員靈修活動、教育研討日、教師發展日…等。
戲劇教學--宗教故事:
- 幼兒的學習建基於遊戲和想像力，在想像中幼兒的創造和發現變得無拘無束。而創造力亦是開發創意潛能的關鍵，戲劇教學正可為幼兒創設一個無限制的空間，讓他們去探索和認知外界。
- 教師以開放的態度和戲劇教學技巧，設計富思考性的課程及活動，並創設一個輕鬆、自主的學習氛圍，激發幼兒的好奇心和創造力，以發掘及培養幼兒的多元智能。
英語教學：
- 豐富幼兒英語聽講的經驗，使他們有自信地與人溝通。
- 以故事書為主要教材，透過有趣的故事情節，配合遊戲、唱遊律動讓幼兒融入英語環境，建立對英文的興趣，在自然及輕鬆愉快的環境下享受學習英語。
普通話教學：
- 培養幼兒對普通話學習的興趣，慢慢養成愛閱讀及分享的習慣。